LO DICE UN ESPERTO E QUINDI NON SI DISCUTE?

Fare il ragionamento:”eh ma lo dice l’esperto fine della discussione” è estremamente dannoso perché mina la possibilità di crescita di entrambe le persone. Tramite il dialogo pacifico e il desiderio di crescita, il vantaggio è enorme perché si possono imparare cose utili e non si infonde questo cattivo ragionamento ai bambini esposti a queste dinamiche. Una persona esperta ed inesperta dovrebbero collaborare assolutamente per imparare l’uno dall’altro. Svalutare l’altro è estremamente dannoso e sconveniente perché crea clima di tensione e non rispetto. Tanto in un preciso contesto chi è inesperto può superare l’esperto. Tutti sono superiori rispetto a qualcosa o qualcuno, dipende dal contesto. Tutto questo vale per gli esperti di ogni tipo. Ecco un esempio: Lo psicologo dice che la paziente non è ADHD e il fidanzato è convinto di si, è in vantaggio lo psicologo ma non può dire di aver ragione al 100%, data la sua competenza, per rispetto, si mette a spiegare i motivi per il quale pensa così, insegnando le cose al ragazzo e magari le osservazioni del ragazzo possono essere utili o addirittura far cambiare completamente opinione, dato che tutti possono essere superiori o inferiori, ma dipende dal contesto specifico.